investigador.GIF



Tarea final: Investigamos y hacemos una narración digital




Actividad 1: Buscamos información


Podemos buscar información en pareja o grupo de tres personas. Esta información podemos verla a continuación. Además, si queremos buscar más información, podemos utilizar el buscador Google.

Después de llegar a acuerdos sobre cómo repartir el trabajo, escribimos en este documento las decisiones que hemos tomado.


consultar.gif

Información que nos puede interesar





Internet-Web.pngDirecciones de Internet




Para recoger la información utilizamos estas plantillas

DOCUMENTO.png








pensando.gifActividad 2: Nos paramos a pensar. Escribimos en el diario de aprendizaje

Es un buen momento para hacer un alto en el camino. De vez en cuando, es necesario parar a pensar sobre cómo estamos aprendiendo, qué recursos estamos utilizando, si estamos avanzando o no en el aprendizaje, si tenemos dificultades y quién nos podría ayudar, etc. Por eso vamos a utilizar esta herramienta: el diario de aprendizaje. Esta herramienta la vamos a utilizar cuando nuestra profesora o nosotras mismas consideremos que es necesario.




esquema.jpg

Actividad 3: Hacemos un esquema con los aspectos, ideas o contenidos que vamos a poner en nuestra narración digital.

Es imprescindible utilizar las plantillas donde hemos ido recogiendo la información escrita, gráfica y los vídeos o información sonora.

Para hacer el esquema podemos utilizar este documento.




Actividad 4: Conocemos la aplicación PhotoPeach y buscamos imágenes


A continuación tenemos dos narraciones digitales elaboradas con la aplicación PhotoPeach. Vamos a mirarlas para ver qué posibilidades nos da esta aplicación para hacer una historia digital.




Para buscar imágenes lo haremos a través del buscador GOOGLE. Creamos la carpeta "Mi narración digital" en nuestro ordenador y guardamos guardando aquellas imágenes (no más de 30) que nos parezcan adecuadas.




enumerar.jpgActividad 4: Planificamos nuestra narración digital

En un documento de texto escribimos por orden las ideas o aspectos que vamos a poner en nuestra narración digital. También pensamos en el título de nuestra presentación. Intentaremos ser creativos a la hora de elegir este título.

Podemos utilizar este documento




Es importante que, antes de empezar, miremos esta rúbrica

La rúbrica es una herramienta que nos puede servir para:

  • Saber qué tenemos que hacer para hacer una narración digital adecuada

  • Autoevaluarnos para ver si nuestra narración digital está bien hecha o tenemos que hacer algún cambio

  • Es la herramienta que utilizará nuestro profesor e incluso nuestros compañeros para evaluarnos


Actividad 5: Hacemos nuestra historia digital

Antes de empezar a crear la historia digital, podemos ver el tutorial que tenemos a continuación dónde se explica con detalle cómo funciona esta aplicación.







Yordan.JPG




Actividad 6: Presentamos la narración digital en el aula

A través de la pizarra digital, presentamos la historia digital a nuestros compañeros y compañeras de clase.